SMDFbladet nr 13 ute nu:
Kategoriarkiv: Aktuellt
Enkätstudie om undervisningsmaterial och resurser
Inbjudan till lärare i årskurs F-6 om att delta i en enkätstudie för ett forskningsprojekt
Läs information nedan från Tuula Koljonen, universitetslektor i Pedagogik med fokus på matematikdidaktik vid Linköpings Universitet.
Hej,
Vi söker matematiklärare i årskurs F-6 som vill delta i en enkätstudie som fokuserar på hur du använder dig av tryckta samt digitala material och verktyg vid planering och undervisning i matematik. Enkätstudien är en del av ett internationellt forskningsprojekt – Lärares användning av nya undervisningsmaterial och resurser för lärande i matematik: en internationell jämförelse. Projektet som är finansierat av svenska Vetenskapsrådet syftar till att förstå lärarnas undervisningspraktiker i Finland, Sverige, Flandern (Belgien) och USA. Projektet genomförs av ett tvärkulturellt team bestående av forskare inom utbildningsvetenskap.
I enkäten som är en onlineenkät frågar vi om din nuvarande undervisningssituation, inklusive vilka material och verktyg du använder i matematik samt om dina åsikter och erfarenheter av matematikundervisning. Vi ställer också några bakgrundsfrågor för att förstå i vilket sammanhang du bedriver din undervisning. Vår förhoppning är att du vill delta och dela med dig av DINA erfarenheter och åsikter genom att besvara frågorna i enkäten. Ditt deltagande är av stor vikt för vår forskningsstudie som ger värdefull information om lärarnas undervisningspraktiker i matematik i den svenska kontexten.
Enkäten beräknas ta cirka 15 minuter att besvara och vi är oerhört tacksamma för att du tar dig tid. Vi kommer inte att kunna identifiera vem som har svarat på enkäten och ditt deltagande är därmed anonymt. All information som tillhandahålls av deltagarna kommer att behandlas konfidentiellt.
Du når enkäten på följande länk: https://educationhelsinki.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_9AbiZzFPTmqBRKm?Q_Language=SV
Ett stort tack för att just DU vill bidra till mer kunskap om lärarnas undervisningspraktiker i matematik.
Har du frågor om enkäten kan du kontakta oss.
Tuula Koljonen, universitetslektor i pedagogik med fokus på matematikdidaktik, Linköpings universitet, tuula.koljonen@liu.se
Hendrik Van Steenbrugge, universitetslektor i matematikdidaktik, Stockholms universitet, hendrik.vansteenbrugge@mnd.su.se
Övriga medverkande i projektet är: Janine Remillard och Lara Condon (USA) och Heidi Krzywacki (Finland)
Dokumentation från Madif-12 och NORMA
Dokumentation från Madif-12 och NORMA ut nu! Se SMDF’s skriftserie.
Stockholm Studies in Mathematics and Science Education – En ny bokserie
Stockholm Studies in Mathematics and Science Education är en ny bokserie från SU Press.
Bokserien ska bli en ny kanal för att publicera open access forskning skriven antingen på ett skandinaviskt språk eller engelska.
Kontaktperson är Lovisa Sumpter, Associate professor Mathematics and Science Education (MND)
E-mail: lovisa.sumpter@mnd.su.se
Madif-13 i mars 2022
Inbjudan: Artiklar till ny forskningsbaserad bok
Redaktör Iben Maj Christiansen, Docent, Institutionen för Matematikämnets och Naturvetenskapsämnenas Didaktik, Stockholm Universitet, bjuder in att bidra till en bok med temporär titel Svensk matematiklärarutbildning: Vad vet vi, vad gör vi, vad vill vi, OCH vad lär vi oss?
Mer information hittas i det bifogade dokumentet (Länk till inbjudan).
SMDFbladet nr 12 ute nu
SMDFbladet nr 12 ute nu:
Vetenskapsteoretiska- och didaktiska perspektiv på matematikdidaktik – doktorandkurs på SU
I mars startar en doktorandkurs i vetenskapsteoretiska- och didaktiska perspektiv på matematikdidaktik vid SU. Under kursen ges möjlighet att stöta och blöta idéer med bland annat Paul Ernest. Det går fortfarande att anmäla sig till kursen och länk till anmälan samt mer information om kursen finner du här.
SMDFbladet nr 11 ute nu – om inkludering
Värm dig i höstrusket med ett rykande hett nummer av SMDFbladet – Inkluderande inkluderingsdiskussioner.
Hälsningar SMDF:s styrelse
Följ matematikdidaktiska forskningsseminarier via Zoom
Vid Stockholms universitet ges matematikdidaktiska forskningsseminarier som nu är öppna för alla via Zoom. Under seminarierna presenterar och diskuterar talare från såväl MND, vid Stockholms universitet, som från andra institutioner och universitet aktuell forskning. Här finner du mer information om seminarieserien.
Nästa seminarium äger rum 8:e oktober och då är det Jonas Jäder som bjudits in att föra diskussionen på temat – A task to teach – On mathematical tasks as a resource for learning.
Varmt välkomna!