{"id":218,"date":"2016-09-26T00:56:05","date_gmt":"2016-09-25T22:56:05","guid":{"rendered":"http:\/\/nbas.ncm.gu.se\/webbexterna\/smdf\/?page_id=218"},"modified":"2026-02-06T12:01:02","modified_gmt":"2026-02-06T11:01:02","slug":"natverk-organtisationer-och-konferenser","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/matematikdidaktik.org\/index.php\/natverk-organtisationer-och-konferenser\/","title":{"rendered":"N\u00e4tverk, organisationer och konferenser"},"content":{"rendered":"<p>Det finns olika typer av n\u00e4tverk och organisationer, nationella s\u00e5v\u00e4l som internationella, som tillsammans jobbar f\u00f6r att utveckla eller sprida forskningen i matematikdidaktik.<\/p>\n<p>Konferenser \u00e4r ocks\u00e5 en viktig del i att kommunicera forskning och skapa n\u00e4tverk i syfte att utveckla den matematikdidaktiska forskningen. L\u00e4s g\u00e4rna vidare p\u00e5 NCM:s sammanst\u00e4llning \u00f6ver <a href=\"http:\/\/ncm.gu.se\/konferenser\">konferenser<\/a> &#8211; i Sverige, Norden och annorst\u00e4ders.<\/p>\n<p>Undervisning p\u00e5 distans? Samlingsplats f\u00f6r tips, tematiserat material och filml\u00e4nkar till l\u00e4rarutbildningen finns <a href=\"https:\/\/smdfresurser.blogspot.com\/\">h\u00e4r<\/a>.<\/p>\n<p id=\"h.p_9jYJpvPsO0I-\" class=\"CDt4Ke zfr3Q JYVBee\" dir=\"ltr\">Nordic Society for Research in Mathematics Education (NORME), som bland annat st\u00e5r bakom tidsskriften NOMAD och konferensen NORMA, hittas via denna <a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/norme\/home\">l\u00e4nk<\/a>.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">N\u00e4tverket <em>De yngsta f\u00f6rskolebarnens matematik <\/em>initierades f\u00f6r \u00f6ver tio \u00e5r sedan. I n\u00e4tverket har forskare, l\u00e4rarutbildare och f\u00f6rskoll\u00e4rare med intresse f\u00f6r de yngsta f\u00f6rskolebarnens matematik tr\u00e4ffats f\u00f6r erfarenhetsutbyte en g\u00e5nger om \u00e5ret. Syftet har varit att gemensamt utforska och utveckla en f\u00f6rskoledidaktik utifr\u00e5n bepr\u00f6vad erfarenhet och vetenskaplig grund.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Doktorandn\u00e4tverket \u00e4r ett n\u00e4tverk f\u00f6r doktorander som g\u00f6r sitt avhandlingsprojekt inom matematikdidaktik (oavsett forskar\u00e4mne). N\u00e4tverket anordnar tr\u00e4ffar p\u00e5 l\u00e4ros\u00e4ten runt om i landet och har en teams-grupp f\u00f6r doktorander d\u00e4r de delar information och diskuterar fr\u00e5gor. Vill du vara med i n\u00e4tverket?<br \/>\nSkicka d\u00e5 ett mail till\u00a0 <a href=\"mailto:kontakt@doktorandnatverk.matematikdidaktik.org\">kontakt@doktorandnatverk.matematikdidaktik.org<\/a><br \/>\nsom inneh\u00e5ller mailadress, vilket l\u00e4ros\u00e4te du tillh\u00f6r och t\u00e4nkt disputationsdatum.<\/p>\n<p class=\"has-link-color wp-elements-d6202aa7d337f2ce08aedc8ed261a84e wp-block-site-title\">Nordic Network for Algebra Learning \u2013 N\u00b2AL-n\u00e4tverket syftar till att utveckla gemensamma forskningsprojekt om algebrans undervisning och l\u00e4rande ur ett nordiskt perspektiv samt att skapa en l\u00e5ngsiktig och st\u00f6djande forskningsgemenskap f\u00f6r forskare som ing\u00e5r i sm\u00e5 och lokala forskargrupper. N\u00e4tverket hittar du <a href=\"https:\/\/n2al.matematikdidaktik.org\/\">h\u00e4r<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Det finns olika typer av n\u00e4tverk och organisationer, nationella s\u00e5v\u00e4l som internationella, som tillsammans jobbar f\u00f6r att utveckla eller sprida forskningen i matematikdidaktik. Konferenser \u00e4r ocks\u00e5 en viktig del i att kommunicera forskning och skapa n\u00e4tverk i syfte att utveckla den matematikdidaktiska forskningen. L\u00e4s g\u00e4rna vidare p\u00e5 NCM:s sammanst\u00e4llning \u00f6ver konferenser &#8211; i Sverige, Norden &hellip; <a href=\"http:\/\/matematikdidaktik.org\/index.php\/natverk-organtisationer-och-konferenser\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa <span class=\"screen-reader-text\">N\u00e4tverk, organisationer och konferenser<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-218","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/matematikdidaktik.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/218","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/matematikdidaktik.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/matematikdidaktik.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/matematikdidaktik.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/matematikdidaktik.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=218"}],"version-history":[{"count":5,"href":"http:\/\/matematikdidaktik.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/218\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2537,"href":"http:\/\/matematikdidaktik.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/218\/revisions\/2537"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/matematikdidaktik.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=218"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}